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La movilidad y migración de talento (recursos humanos en ciencia y tecnología) constituye en la actualidad uno de los temas centrales en las nuevas formas de comprender y analizar los sistemas regionales de innovación y su impacto en la competitividad territorial. Comprender las dinámicas en la geografía del talento constituye un asunto de interés en la agenda de las políticas regionales de ciencia, tecnología e innovación.

En el presente libro se recogen resultados de investigación sobre la movilidad, migración y masa crítica de talento en el caso de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV). Los resultados que se .....
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En el presente libro se recogen los resultados de una investigación metodológica realizada por el Área de investigación y Gestión de Redes de Ciencia Tecnología e Innovación de la Cátedra Miguel Sánchez-Mazas de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU).

La tarea de evaluar la actividad científica en las Ciencias Sociales y Humanidades resulta compleja por la heterogeneidad de disciplinas que coexisten en este campo cuyos modos de producir y distribuir conocimiento presentan particularidades. Asumir esta heterogeneidad disciplinaria y su consiguiente complejidad evaluadora ha conllevado el .....
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La Cátedra Miguel Sánchez-Mazas (CSM) fue creada en 1999 por la Junta de Gobierno de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), con el objetivo de promover y fortalecer los vínculos entre la Universidad y la Sociedad.

La CSM tiene por finalidad desarrollar actividades de extensión universitaria y de investigación asociadas a los temas de Ciencia, Tecnología, Innovación y Sociedad. Sus ámbitos de actuación se estructuran en tres campos: (i) organización de seminarios, encuentros y otras actividades en las que se promueve la difusión de una perspectiva social de la Ciencia y la Tecnología .....


2011 - 23ª edición:
- El jardín de infancia (Sara Sacristán) - Primer premio.
- Erial (José Antonio Cotrina) - Segundo premio.
- Dioramas (Santiago García Albás) - Premio UPV/EHU.

2012 - 24ª edición:
- Primer premio declarado desierto
- El laberinto de Kernov (Antonio J. Cebrián) - Segundo premio.
- El dios caído (José Antonio Cotrina) - Premio UPV/EHU.

2013 - 25ª edición:
- El rey Lansquenete (Santiago García Albás) - Primer premio.
- Tellus (José Ángel Menéndez Lucas) - Segundo premio.

2014 - 26ª edición:
- Primer premio declarado desierto.
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“Atzerriko immigrazioarekiko jarrera eta pertzepzioak EAEn” azken barometrotik urtebete igaro den honetan, Ikuspegi – Immigrazioaren Euskal Behatokiak egindako 2015eko Barometroaren emaitzak aurkeztuko ditugu ondoren. María José Martín Herrero, José Antonio Oleaga Páramo, Gorka Moreno Márquez, Arkaitz Fullaondo Elordui-Zapaterietxe, Maite Fouassier Zamalloa, Iraide Fernández Aragón, Julia Shershneva eta Beatriz Otero Gutiérrez arduratu dira 2015eko Barometroaz. Horiez gain, Taide Arteta Esnal arduratu da txostena lantzeaz, eta Antonio Gómez Parada dokumentazio eta bibliografia euskarriaz.Txosten hau eginda, helburu hauek bete nahi .....


Transcurrido un año desde el último Barómetro: percepciones y actitudes hacia la inmigración extranjera en la CAPV, presentamos los resultados del Barómetro 2015 realizado por Ikuspegi – Observatorio Vasco de Inmigración, en el que han tomado parte María José Martín Herrero, José Antonio Oleaga Páramo, Gorka Moreno Márquez, Arkaitz Fullaondo Elordui-Zapaterietxe, Maite Fouassier Zamalloa, Iraide Fernández Aragón, Julia Shershneva y Beatriz Otero Gutiérrez. Además, de la edición de este informe se ha encargado Taide Arteta Esnal, y Antonio Gómez Parada ha proporcionado soporte documental y bibliográfico.

Con la elaboración.....


Este proyecto tiene como fundamento la propuesta recibida por el IVAC/KREI en la reunión mantenida con la Dirección de Víctimas y Derechos Humanos del Gobierno Vasco (DVDH) el 4 de marzo de 2015 en Donostia-San Sebastián, de colaboración en la dinámica Eraikiz iniciada en el año 2014. Según el documento aportado por la DVDH (2015, 2), Eraikiz se basa en la hipótesis de que “en el contexto actual es conveniente crear espacios seguros, constructivos y plurales para que las víctimas puedan dialogar, escuchar y ofrecer su aportación ... promover el doble objetivo de acercar a las víctimas entre sí y a las víctimas y a la sociedad”.


Joseba Macías (1961-2013) ha sido profesor en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. Doctor en Ciencias Políticas y Licenciado en Sociología y en Ciencias de la Información, ha impartido clases de posgrado en la Facultad de Sociología de La Habana, en la Universidad Andina de Sucre (Bolivia) y ha ejercido durante varios años como coordinador de la Cátedra de Cine Documental en la Escuela Internacional de Cine y Televisión de San Antonio de los Baños (Cuba), presidida por Gabriel García Márquez. Ha formado parte de proyectos documentales como La transición.....
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Los medios de proximidad desarrollan un papel clave como vertebradores sociales, difusores de información y cultura y garantes del pluralismo. Pero la fragmentación de las audiencias provocada por el desarrollo tecnológico y por el actual escenario normativo, estructural y económico ha tenido como consecuencia su deterioro. También ha influido la gestión deficiente y un alto grado de politización en el caso de los medios públicos de ámbito autonómico.

La comunicación de proximidad, desplazada por las grandes cadenas de RTV privada de ámbito estatal, junto al interés creciente de los usuarios por las comunicaciones en .....


Por lo general, en las Escuelas de Ingeniería no se suele estudiar la problemática del mantenimiento aplicada a los equipos energéticos. Este tema se reserva a cursos especializados de Mantenimiento Industrial.

Este documento pretende ser un resumen de las principales operaciones de mantenimiento que deben realizarse sobre los equipos energéticos más habituales en la industria.

Puede servir a los alumnos de los últimos cursos de Ingeniería Industrial que se especialicen en Ingeniería Térmica, para que tengan una nociones básicas sobre el mantenimiento que requieren determinados equipos energéticos.


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