|
¡Envío gratis!
*Internacional 3,00 € |
Se han obtenido los siguientes resultados con su/s criterio/s de búsqueda:
 Índice / Aurkibidea / Index: - Flipped classroom metodologiak eskaintzen dituen abantaila pedagogikoak (Ander Goikoetxea Pérez, Hannot Mintegia Beaskoa). - Conocimiento de la actualidad informativa a partir de la participación del alumnado que ejerce de periodista y lector crítico (María del Mar Rodríguez González, Iñigo Marauri Castillo, Guillermo Gurrutxaga Rekongo). - El papel del procesamiento dual de la información en la discriminación de noticias falsas (José Manuel Meza Cano, Cinthia Aranda-Solís, Blanca Olalde López de Arechavaleta, Santiago Palacios Navarro). - No trespassing: Arau, traba eta .....  Euskal Ikasketek egun duten bizindarra azaltzeko, baitezpadakoa da aintzat hartzea lau hamarkadatik gora igaro direla Euskal Herriko unibertsitateetan Euskal Filologiako eta Hizkuntzalaritzako ikasketa programak ezarri zirenez geroztik. Ikusgarri bezain sendoak dira, gaur-gaurkoz, euskararen gaineko askotariko ikerketa esparruek urteotan izandako bilakabidea eta lorturiko estandarrak: arrunt bihurtu da euskal ikertzaileen lanak ohiko iragazki akademikoak gainditu eta nazioarteko biltzar, argitalpen, ikastaro eta bestelakoetan aurkeztu eta argitaratzea. Emaitzok erdiesteko, ezinbesteko izan dira bai bide urratzaile eta gidari aritu .....  El objetivo de esta guía es definir pautas de diseño de las viviendas en el Territorio Histórico de Gipuzkoa que posibiliten paliar la percepción de soledad y fomentar la autonomía de las personas mayores de 55 años que viven solas. Se trata de tener en cuenta el ciclo vital de las personas y cuestionar un modelo de vivienda estático y pensado para una familia nuclear que parece quedarse congelada en el tiempo. Para esto se definen pautas que puedan modificar este modelo consolidado y que transformen las viviendas en un organismo vivo que evoluciona a la par de las personas que las habitan.  Gida honen helburua da Gipuzkoako Lurralde Historikoko etxebizitzak diseinatzeko jarraibide batzuk zehaztea bakarrik bizi diren 55 urtetik gorako pertsonen bakardadearen pertzepzioa arintzeko eta autonomia sustatzeko. Pertsonen bizi-zikloa kontuan hartu nahi da, eta etxebizitza-eredu estatikoa eta familia nuklear batentzat pentsatua zalantzan jartzea, denboran izoztuta geratu dela dirudiena. Horretarako, definitu dira finkatutako eredu hori alda dezaketen eta etxebizitzak bertan bizi diren pertsonekin batera eboluzionatzen duen organismo bizi bihurtzen dituzten jarraibideak.  Publicamos este libro en memoria a Jorge Adolfo Freytter Romero (Santa Marta, 1949 / Carretera Barranquilla-Ciénaga, 2001), profesor en la Universidad del Atlántico y luchador social, que fue secuestrado, torturado y asesinado en agosto de 2001 a manos del paramilitarismo conectado con sectores del aparato estatal colombiano. Recogemos aportaciones de corte humano de sus familiares y compañeros, así como trabajos de enfoque académico y político de especialistas en diferentes disciplinas de varios países, que abordan temáticas sobre el conflicto histórico colombiano y el contexto latinoamericano e internacional.  Obesitatea gaixotasun metaboliko kronikoa da, zeinaren prebalentzia etengabe handitu baita azken hamarkadetan, xxi. mendeko epidemia izena emateraino. Gaixotasun horren ezaugarri nagusietako bat da harekin lotzen diren bestelako osasun-arazoak sortzeko arriskua handitzen duela. Hori dela eta, obesitatearen eta harekin lotzen diren osasun-arazoen tratamendu dietetikoa ondo ezagutzea ezinbestekoa da Giza Nutrizioa eta Dietetika Graduko ikasleentzat. Horiek horrela, eskuliburu honek, Giza Nutrizioko eta Dietetikako Graduko 4. mailan ematen den Dietoterapia ikasgaiaren gaitegiko zenbait patologia bildu eta garatzen ditu. .....  Los apuntes que se presentan a continuación pretenden ofrecer al estudiante una guía para abordar la asignatura de Fundamentos de Neurociencia Conductual. Esta asignatura tiene como objetivo conocer las bases neurofisiológicas que subyacen a la conducta. Es, así, una materia básica para poder abordar el estudio del resto de las asignaturas que configuran el bloque o módulo formativo “Bases Biológicas de la Conducta” en la Facultad de Psicología de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU). Este módulo pretende que los estudiantes comprendan la relación comportamiento-sistema nervioso a través de las .....  Badira zenbait urte Euskal Herriko gizarte-mugimenduen analisian murgilduta gaudela, horien osaketa, horien arteko harremanak eta bestelakoak aztertuz. Horretan genbiltzala iritsi zen pandemia, gure bizitzak, ikergaiak eta ikerketak ezinbestean zeharkatuz. Testuinguru hartan erabaki genuen pandemia gizarte-mugimenduetan izaten ari den eragina aztertzeko inkesta hau egitea. Hala, herri-mugimenduen ezaugarriak aztertzeaz gain, COVID-19ak hainbat arlotan izandako eragina aztertuko genuen: taldeen parte-hartzean, antolakuntzan eta jardueretan; harreman, sare eta aliantzetan; komunikazioan eta taldeen finantziazioan. Emaittza esku .....  Este informe recoge los resultados principales derivados del análisis de "Neurtu 2021. Barómetro sobre la diversidad en la CAE: percepciones y actitudes hacia la diversidad sexual y de género", que sigue el camino abierto por la "Encuesta sobre percepciones y actitudes en torno a la discriminación en Euskadi 2020" (EPADE 2020), una encuesta pionera en nuestro territorio en lo que respecta al estudio de los posicionamientos y la apertura de la población vasca hacia la realidad social diversa y el compromiso respecto a la igualdad y la no discriminación.  Txosten honek "Neurtu 2021. EAEko aniztasunari buruzko barometroa: sexu- eta genero-aniztasunarekiko pertzepzioak eta jarrerak" azterlanaren analisitik etorritako emaitza nagusiak biltzen ditu. Euskadiko biztanleek diskriminazioaren inguruan dituzten pertzepzioei eta jarrerei buruzko Inkestak (EPADE 2020) irekitako bideari jarraitzen dio azterlan horrek. EPADE inkesta aitzindaria da gure lurraldean, askotariko gizarte-errealitatearekiko eta berdintasunarekiko eta diskriminaziorik ezarekiko konpromisoaren aurrean Euskadiko biztanleriak dituen jarrera eta irekitasuna aztertzeari dagokionez.
|
|
Página Anterior