|
¡Envío gratis!
*Internacional 3,00 € |
Arte y Humanidades Filología
 Hona hemen, irakurle, Pello Salaburu maisu handiari eskaintzen diogun esker on liburua. Hamaika lan bildu ditugu, hainbat alorretakoak: euskararen lexikografia, terminologia, historia, gramatika, corpus ikerketa eta baita euskara eta gaztelaniaren prozesamenduari buruzkoak ere. Askotarikoa izan baita, zalantza gabe, Salaburuk utzi digun uzta oparoa; hizkuntzalaritzan, euskararen fonologian, gramatikan, lexikografian aitzindari izan dugu, gramatika sortzailearen esparruan lehenik, gero corpus eta hiztegi digitalak sortuaz, gure hizkuntza hobeto ezagutzeko, zaintzeko eta erabiltzeko behar ditugun xxi. mendeko lanabesak .....  Oinarrizko Hiztegia Latina – Euskara: - 19.000 sarrera. - Sarreretan bokal luzeak adierazita. - Erabilera-adibide ugari, itzulpen eredugarriekin. - Perfektu eta partizipio perfektu zailenen zerrenda. - 1.600 izen berezi: pertsona-izenak, leku-izenak eta pertsonaia mitologikoak. - Gramatika-laburpen zehatza, egitura gramatikal nagusien itzulpen eredugarriekin.   En este volumen se recogen principalmente trabajos dedicados a temas paleohispánicos e indoeuropeos, especialmente célticos. Las lenguas de la Hispania prerromana han constituido, junto con el aquitano, el ámbito preferente de investigación del profesor Joaquín Gorrochategui. En los inicios de la década de 1980 la paleohispanística como disciplina académica no existía aún, no solamente porque el conocimiento de las lenguas y epigrafías paleohispánicas era todavía incipiente, ni siquiera porque todo lo que afectara a esos temas se abordaba, cuando se hacía, desde disciplinas diferentes, como la arqueología, la filología .....  Euskaldun bakoitzaren baitan filologo bat omen dago. Euskaldun askoren barrenean dialektologo bat ere bai, diotenez. Alabaina ez da hain erraza, Urtzi Regueroren kasuan bezala, filologiak eskatzen duen zehaztasuna eta dialektologia historikoak nahitaezkoa duen zorroztasuna ederki uztartzen dituen norbait aurkitzea. Monumenta Linguae Vasconum: Studia et Instrumenta sailean argitaratzen den liburu hau Urtzi Regueroren doktorego-tesiaren bertsio osatu eta emendatua da. Urtzi Reguerok Euskal Filologiako lizentziatura egin zuen Euskal Herriko Unibertsitatean. Gero, UPV/EHUn bertan, Euskal Hizkuntzalaritza eta .....  Hizkeren sailkapenaz zientifikoki hitz egiten hasteko ezinbestekoa da zientzietan sailkapenak nola egiten diren aipatzea. Egia esan, metodo zientifikoez hitz egitean ez dela metodo bakarra esan behar dugu ezer baino lehen: metodo zientifikoa ez dela bide zurruna, alegia. Gainerakoetan bezala, giza zientzietan edo, zehatzago, hizkuntzalaritzan metodo zientifikoez dihardugunean metodo objektiboez hitz egitea dagokigu. Taxonomia arduratzen da aztertzen dituen objektuak bereizi eta beraien arteko harremanen araberako egitura bilatu eta egitura horretan objektuak kokatzeaz, antzekotasun, berdintasun edo hurbiltasuna kontuan hartuta. .....  Euskal Herriko egoera soziolinguistikoari buruzko artikuluetan, ohiko baieztapena da Euskal Telebista funtsezkoa dela euskararen normalizaziorako, baina nekez eskaintzen da halako iritzi eta baieztapenei eusteko daturik. Izan ere, oso gutxi ikertu da Euskal Telebistaz, eta egin diren ikerketa apurrek ez dute izan euskara euren arduren erdigunean. Hori baino gehiago; ikerketa-arloa bera berria da. Alegia, hizkuntza gutxituen sustapenaz interesatu diren ikertzaileek ez dute arretarik ipini hedabideen rolean, eta arreta ipini dutenek ez diete hedabideei oso baliagarri iritzi hizkuntzaren normalizaziorako. Kontraesan nabarmena da, .....  Hitz egiterakoan, lehenik eta behin (edo, hobeki, aditzak adieraziko duenarekin batera), aipatu behar ditugu gure errealitatea osatzen duten zerak, konkretuak (leku, objektu, izaki) nahiz abstraktuak (denbora, egoera, erlazio, gertakari): izen bat eman, alegia, zeroi. Gero, hala izendaturiko zer mota bakoitzetik, zenbat alez ari garen jakinarazi behar izaten dugu, hots, dena delakoa kuantifikatu: bat, zenbait, asko. Bai eta espazioan eta denboran kokaturik erreferente jakin bat zehaztu ere: (zer horietatik zein?: edozein, ni/hau, zu/hori, hura, hor ikusten dudan[a]). Bestalde, kalifikatu ere egin .....  Esku artean duzun lan hau ez da euskalkien sailkapen bat gehiago. Izan ere, liburu honek errotik aldatzen du euskalkiak eta hizkerak sailkatzeko metodologia. Metodologia eta prozedura berriak azken bost urteotan garatutako ikerketen bidez landu dira, eta lortu diren emaitzen dibulgazio-lana duzu argitalpen hau. Hizkuntzalarientzat ez eze euskalkiak maite eta tokian tokiko hizkeren zale den irakurle ororentzat egina da liburua.  This electronic publication is a sample of the activities that the UNESCO Chair on World Language Heritage of the UPV/ EHU has been carrying out since its foundation in 2007. To guarantee linguistic diversity constitutes a purpose that the Chair claims as a Sustainable Development Goal (SDG) for the United Nations 2030 Agenda although it has not been explicitly mentioned within the framework of the Agenda. In this volume we provide original works of world-renowned specialists, as well as of involved activists that analyze linguistic diversity and insist on the value languages have, specially the minoritized ..... 
Bihotz ahots. M. L. Oñederra irakaslearen omenez Epelde Zendoia, Irantzu; Jauregi Nazabal, Oroitz (arg.)Reyes Martín, Efraim; Castillo García, Óscar; Uria Pujana, Uxue; Pérez Yáñez, Sonia; Cepeda Ruiz, Javier; Carrillo Fernández, Luisa; Vicario Hernando, José Luis «Nahigabe, oharkabean egiten dugun hori ohitura bihurtzen zaigu eta, bizitzaren beste alor zenbaitetan bezala, ohitura hausten denean, ohikoena gertatzen ez denean, nabaritzen da argien. Horregatik, Ruper Ordorikak, bere kantatzeko eraren ozentasun eta leuntze bereziengatik kontsonante moten lekuak aldatzen dituenean, entzuleari iruditzen zaio zerbait gertatu dela. Hotsez, hizketarako erabiltzen ditugun hotsez ohartzen baikara, zeharka bezala, ez hitzez bezala, ez gramatikaz bezala… Hotsak urrutiago daude gure jakinaren gaineko ezagutzatik. Beharbada horregatik gramatikagileek, idazleek, irakasleek, araugileek ere kasu .....
|
|
Página Anterior