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![]() Aurkibidea: - Sarrera (Aurrekoetxea, G., Romero, A. eta Etxebarria, A.). - The role of gesture and prosodic cues in the development of pragmatic meanings (Esteve-Gibert, N.). - Keinuen eta bokalizazioen arteko harremanak komunikazio-funtzio goiztiarretan: ebidentziak euskara hizkuntzatik (De Pablo, I., Romero, A., Gaminde, I. eta Etxebarria, A.). - Sinesgaiztasuna galderetan estrategia audiobisualen bitartez: prosodia eta keinuak (Romero, A., Gaminde, I., Etxebarria, A. eta Sanz, A.). - Keinuaren eta azentuaren lerrokatzea gazte euskaldun elebidunetan (Etxebarria, A., Gaminde, I., Romero, A. eta Sanz, .....
Genetika eta Biomedikuntzari buruzko hainbat lege - Selección de leyes sobre Genética y Biomedicina Escajedo San Epifanio, Leire; Gorrotxategi Azurmendi, Miren (koor.)Zabala Oiartzabal, Karlos (itz.); Igerabide Sarasola, Juan Kruz; Leturia Navaroa, Ana (koor.) I. Hitzaurrea, Itziar Alkorta Idiakez. II. Aurkezpena, Leire Escajedo San Epifenio, Miren Gorrotxategi Azurmendi: - Giza eskubideak eta gizakiaren duintasuna biologiaren eta medikuntzaren aplikazioak direla-eta babesteko hitzarmena (Giza eskubideei eta biomedikuntzari buruzko hitzarmena), Oviedon 1997ko apirilaren 4an sinatutakoa berresteko tresna. - Gizakiak klonatzeko debekuari buruzko Protokoloa, giza eskubideak eta giza duintasuna biologiaren eta medikuntzaren aplikazioak direla-eta babesteko Hitzarmenaren Gehigarria. - 41/2002 Oinarrizko Legea, azaroaren 14koa, pazientearen autonomia eta informazio eta ..... ![]() El THAM-3 es un test de medición de las habilidades metalingüísticas cuyo radio de acción abarca desde estudiantes de bachillerato hasta la edad adulta. Se compone de tres pruebas, Comprensión, Aceptabilidad y Lenguaje Figurado, que se suministran por medio de pruebas escritas. El test consta de dos tipos de preguntas, las lingüísticas (L), que miden una conciencia intuitiva de las estructuras y las convenciones de la lengua, y las metalingüísticas (ML), que requieren la justificación y argumentación de las respuestas previas, y por tanto miden la conciencia metalingüística a nivel explícito. Concebido originariamente en lengua ..... El ser humano, tan ordinariamente malmirado y disminuido, resurge como sujeto de la vida social. Históricamente, el ser humano ha sido despojado de su facultad de organizar su sociedad e incluso de hacer su propia vida, por circunstancias naturales o por poderes sobrenaturales, por condiciones culturales o por ejercicio unilateral del gobierno. Generalmente se le ha impuesto el dinero, la bota militar y una política confiscada. La oligarquía ha dominado también el Cuarto Poder, aunque la enumeración sea errónea. Decir que el ser humano debe ser el sujeto de la vida social no es pues una tautología. Es volver a ..... ![]() Transcurrido un año desde el último “Barómetro: percepciones y actitudes hacia la inmigración extranjera en la CAPV”, presentamos los resultados del Barómetro 2014 realizado por Ikuspegi – Observatorio Vasco de Inmigración, en el que han tomado parte María José Martín Herrero, José Antonio Oleaga Páramo, Gorka Moreno Márquez, Arkaitz Fullaondo Elordui-Zapaterietxe, Maite Fouassier Zamalloa, Iraide Fernández Aragón, Julia Shershneva y Beatriz Otero Gutiérrez. Además, de la edición de este informe se ha encargado Taide Arteta Esnal; Antonio Gómez Parada ha proporcionado soporte documental y bibliográfico. Con la elaboración..... “Atzerriko immigrazioarekiko jarrera eta pertzepzioak EAEn” azken barometrotik urtebete igaro den honetan, Ikuspegi – Immigrazioaren Euskal Behatokiak egindako 2014ko Barometroaren emaitzak aurkeztuko ditugu ondoren. María José Martín Herrero, José Antonio Oleaga Páramo, Gorka Moreno Márquez, Arkai z Fullaondo Elordui-Zapaterietxe, Maite Fouassier Zamalloa, Iraide Fernández Aragón, Julia Shershneva eta Beatriz Otero Gutiérrez arduratu dira 2014ko Barometroaz. Horiez gain, Taide Arteta Esnal arduratu da txostena lantzeaz, eta Antonio Gómez Parada dokumentazio eta bibliografia euskarriaz. Txosten hau eginda, helburu hauek ..... ![]() Index: - Prologue (Salvatore Aricò). - Presentation (Miren Onaindia, Iosu Madariaga, Igone Palacios and Xabier Arana). - Key messages. - Millennium Ecosystem Assessment in Biscay Project: introduction, objectives and general concepts. - What services are provided by the ecosystems of Biscay? - How are the ecosystem services distributed across the territory? - What is the trend in the ecosystems services of Biscay over recent decades? - Case studies: Bilbao Metropolitan GreenBelt, the Urdaibai Biosphere Reserve, the Lea River Basin and the Urkiola Natural Park. - Can we reduce the ..... Aurkibidea: - Hitzaurrea (Salvatore Aricò). - Aurkezpena (Miren Onaindia, Iosu Madariaga, Igone Palacios eta Xabier Arana). - Mezu gakoak. - Milurteko Ekosistemen Ebaluazioa Bizkaian proiektua: sarrera, helburuak eta kontzeptu orokorrak. - Zer zerbitzu ematen dizkigute Bizkaiko ekosistemek? - Nola banatzen dira lurraldean ekosistemen zerbitzuak? - Zer joera izan dute Bizkaiko ekosistemen zerbitzuek azken hamarkadetan? - Azterketa-kasuak: Bilboaldeko ingurune berdea, Urdaibai Biosfera Erreserba, Lea ibaiaren arroa eta Urkiolako Parke Naturala. - Murriztu daiteke lurraldeak kanpo-ekos..... ![]() Índice: - Prólogo (Salvatore Aricò). - Presentación (Miren Onaindia, Iosu Madariaga, Igone Palacios y Xabier Arana). - Mensajes claves. - Proyecto Evaluación de los Ecosistemas del Milenio de Bizkaia: introducción, objetivos y conceptos generales. - ¿Cuáles son los servicios que nos proporcionan los ecosistemas de Bizkaia? - ¿Cómo se distribuyen los servicios de los ecosistemas en el territorio? - ¿Cuál es la tendencia descrita por los servicios de los ecosistemas de Bizkaia en las últimas décadas? - Casos de estudio: Cinturón Verde del Bilbao Metropolitano, Reserva de la Biosfera de ..... La formación profesional es un pilar, no suficientemente reconocido, del desarrollo económico y social, además de ser un agente central en el estímulo de la capacidad de innovación empresarial y en la mejora de la productividad. Por esto es importante tener en cuenta el papel de los trabajadores intermedios en los procesos de innovación de las pymes industriales. Las principales preguntas a las que se responde en este libro son las siguientes: - ¿Cómo se relacionan los centros de formación profesional y las empresas, y cuál es el alcance de los distintos tipos de relación? - ¿Hasta qué punto realizan los ..... ![]()
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