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 El uso de las nuevas tecnologías en educación no es un tema nuevo. Llevamos décadas utilizando ordenadores y otros dispositivos en las aulas. A pesar de ello, la eclosión de Internet y los dispositivos móviles ha abierto una nueva vía de trabajo y reflexión entre los expertos y profesionales de la educación. En este congreso hemos profundizado sobre la influencia que han tenido en la educación las tecnologías de los últimos tiempos. Sobre todo, hemos analizado el desarrollo de la educación online en la universidad. Además, en boca de todos han corrido términos como MOOC o SPOC. Hemos conocido nuevos software educativos y, dando un .....  Con la elaboración de este informe pretendemos cubrir varios objetivos: 1. Presentar los datos correspondientes a nuestro Barómetro 2016 que recoge una descripción panorámica de las actitudes, creencias, opiniones y valores, etc. de la sociedad vasca ante la población de origen extranjero, destacando las variables sociodemográficas que más y mejor explican las actitudes hacia la inmigración. 2. Analizar la evolución de estas actitudes y opiniones basándonos en los barómetros que Ikuspegi – Observatorio Vasco de Inmigración lleva realizando desde 2004. Fue entonces cuando se llevó a cabo el primer estudio sobre .....  Txosten hau eginda, helburu hauek bete nahi izan ditugu: 1. 2016ko barometroaren datuak aurkeztea. Euskal gizarteak jatorriz atzerritarrak diren biztanleekiko dituen jarrera, sinesmen, iritzi, balio eta abarren deskribapen panoramikoa jasotzen du barometroak, eta immigrazioarekiko jarrera hobekien azaltzen duten aldagai soziodemografiko garrantzitsuenak nabarmentzen ditu. 2. Jarrera eta iritzi horien bilakaera aztertzea, Ikuspegi – Immigrazioaren Euskal Behatokiak 2004. urteaz geroztik egindako barometroak oinarritzat hartuta. Hain zuzen, gaur egungo barometroen aurrekaria izan zen 2004an egindako lehen .....  Mutrikuko udaleko Hiri-antolamenduko Plan Orokorra (HAPO) egiteko prozesuan laguntzeko helburua du txosten honek. Hala, prozesu horretan erabakiak hartzen laguntzeko tresna den heinean bertan agertzen diren emaitzak, ondorioak eta proposatutako neurriak ez dira behin-betikoak, izaera propositibokoak baizik. Ebaluazio honetan Mutrikuko landa-eremuko lurren antolaketa eta sailkapen posible ezberdinak azalduko dituzten agertokiak planteatzen dira, eta horietariko bakoitzak garapen-bide jakin bat adieraziko du landa-eremuarentzat. Agertoki horiek mapen bidez islatzen dira, landa-eremuko lurrek eskaintzen dituzten erabileren .....  Aurkibidea: - Batzordeak. - I. Doktoradutza Jardunaldien egitaraua. - Doktorego programen zerrenda. - Komunikazioak. - Komunikazioen laburpenak. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Índice: - Comités. - Programa de las I Jornadas Doctorales. - Relación de programas de doctorado. - Comunicaciones. - Resúmenes de comunicaciones.  Aurkibidea: 1. Simulazio-softwarea: - Matlab-ek erabiltzen dituen datu motak. - Simulin: Simulink: definizioa eta ezaugarriak. Simulink Library Brower (SLB). Simulink erabiliz bloke-diagramak eraiki. SIMULINk: ereduen eta simulazioaren parametrizazioa. Ereduetan oharrak gehitu. Seinaleak etiketatu. Azpisistemak. Maskarak. - Erabiltzailearen interfaze grafikoa: GUI eta Matla. Matlab erabiliz GUI-ak sortu. GUIDE erabiliz GUI sortu: pausoak. GUIDE aplikazio baten fitxategiak. GUIDE aplikazioa: programazioa. 2. Simscape Power Systems. 3. Makina asinkronoa: - Deskribapena. - .....  La presente obra es una antología de trabajos de investigación sobre la Seguridad Alimentaria en la prensa española, colofón a una serie de estudios sobre este mismo ámbito que desde 2012 ha venido desarrollando el Grupo de Investigación MediaIker, tanto a través de convocatorias competitivas como de los sucesivos contratos de investigación llevados a cabo con ELIKA-Fundación Vasca para la Seguridad Agroalimentaria. En los ocho capítulos en lo que se estructura la obra se abordan fundamentalmente dos tipos de cuestiones. En primer lugar se pasa revista al tratamiento que reciben por parte de los medios las informaciones .....  En este obra se recogen todos los trabajos presentados en las XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica – XXIII Psikodidaktikako Ikerkuntza Jardunaldiak que han tenido lugar en la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea entre los días 7 y 9 de noviembre de 2016 y han sido organizadas desde el Máster de Psicodidáctica de dicha Universidad. Los trabajos abordan la metodología docente y el aprendizaje durante la etapa de la Educación Infantil, ofreciendo alternativas metodológicas que hagan de los alumnos y alumnas personas más autónomas. También tienen su hueco propuestas de mejora tanto en el .....  Liburu honen helburua da Fisikaren eta Kimikaren didaktika lantzeko irakas-materiala eskaintzea Bigarren Hezkuntzako irakasleak izango direnentzat. Planteamendua irekia eta anitza da, hau da, Bigarren Heziketako irakasleentzat eta irakasle-ikasketak egiten ari direnentzat baliagarria izatea. Proposatzen diren gaiak Fisikaren eta Kimikaren irakaskuntza-ikaskuntzari buruzkoak dira. Hiru bloke nagusi dira aipagarriak: 1. Natura Zientziaren (bereiziki fisikaren eta kimikaren) ezaguera. Arlo hauen irakaskuntza eta ikaskuntza garatzeko eta arrazoitzeko: Fisika eta Kimika zer diren, zein den izaera, nola egiten den lana Fisika .....  Estos trabajos representan la labor de los profesores e investigadores de la Conferencia Internacional de eLearning Ikasnabar-GUIDE 2016, Collado Villalba (España), organizada este año por la Universidad del País Vasco y la Universidad a Distancia de Madrid, en conjunto con la Asociación Internacional GUIDE de Universidades a distancia. Los trabajos cubren un amplio espectro de temas, todos ellos pertinentes para el uso exitoso de las aplicaciones de eLearning en el campo de la Educación y para la implementación de experiencias educativas en el campo universitario. Es evidente que el papel desempeñado por la tecnología educativa en .....
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