¡Envío gratis!
*Internacional 3,00 € |
Se han obtenido los siguientes resultados con su/s criterio/s de búsqueda:
![]() Cineasta, escritor cinematográfico, programador incansable de todo tipo de eventos relacionados con los tres campos de su predilección, el cine, el arte en general y la cultura vasca, definir como polifacético a José Julián Bakedano no sería sino recurrir a un tópico. Durante muchos años desde cualquier tipo de instancias, oficiales o no, JJB ha desarrollado una impagable tarea de animación cultural (paciente, insistente, como la gota de agua que poco a poco busca abrirse camino en la roca de la indiferencia) sin la cual nuestra vida cotidiana hubiera sido mucho más pobre. Y, de paso, haciendo visible que en el campo de la cultura ..... Liburu honek Telekomunikazio Teknologiaren Ingeniaritzako Graduko Gailu eta Zirkuitu Elektronikoak (GeZE) irakasgaiaren laborategiko praktikak jaso ditu. Hamaika praktika bildu dira, hiru ataletan banatuta: pn junturako diodoak, transistore bipolarrak, eta eremu-efektuko transistorea. Lehenengo atalean, diodoei buruzko hiru praktika daude. Bigarrena, berriz, atala transistore bipolarrei dagokie. Luzeena da, zazpi praktikaz osatuta. Azkenik. hirugarren atalean, eremu-efektuko transistoreak landu dira, praktika bakar bat erabiliz. Praktika bakoitzak bi azpiatal ditu: prestaketa eta praktika bera. Prestaketa da laborategira..... ![]() Los días 29 y 30 de noviembre de 2018 se celebraron en la Escuela de Doctorado de la Universidad de Cantabria las II Jornadas Doctorales Interuniversitarias del Programa de Doctorado en Patrimonio Arquitectónico, Civil, Urbanístico y Rehabilitación de Construcciones Existentes. Este Programa de Doctorado, que coordina la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y en el que también participan la Universidad de Cantabria (UC) y la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), nació con una marcada vocación multidisciplinar orientada al estudio, clasificación y rehabilitación del patrimonio construido, aglutinando tanto a Escuelas de ..... Índice / Aurkibidea / Index 1. Nuevos paradigmas en la comunicación: Del periodista al inforluencer. 2. De Twitter a la educación cívica. Análisis del hashtag #jetaparking y la influencia de los medios de comunicación tradicionales en su viralización. 3. Los modos de consumo de información online de los usuarios de internet en España: formatos de noticias, uso de dispositivos, tipos de medio y vías de acceso a las noticias digitales. 4. Analizando redes sociales para aprehender el concepto de «capital social» en cursos de Periodismo em Brasil. 5. Los especiales informativos y los docuwebs como recurso ..... ![]() Aurkibidea: 1. Emultsioen prestaketa. 2. Medikamentuen egonkortasuna disoluzioan. 3. Sistema sakabanatuen portaera erreologikoa. 4. Esekiduren formulazioa eta prestaketa. 5. Pikortatuen prestaketa eta analisi granulometrikoa. 6. Lan-prozedura normalizatu (LPN) bat egitea eta haren analisia. 7. Kobre sulfatozko supositorioak prestatzea. 8. Metileno urdina daramaten gelatinazko kapsula zurrunak prestatzea. 9. Parazetamol-xarabe bat prestatzea. 10. Konprimatuen kontrol-saioak. 11. Forma farmazeutikoen eszipienteak. 12. C bitaminadun disoluzio injektagarri bat prestatzea...... Este libro recoge las comunicaciones seleccionadas para el 9º Congreso Europeo sobre Eficiencia Energética y Sostenibilidad en Arquitectura / 2º Congreso de Construcción Avanzada, organizado por el grupo de investigación Calidad de Vida en Arquitectura de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea en colaboración con el Eraikune, Clúster de la Construcción de Euskadi. El congreso, que se celebró en el marco de los XXXVII Cursos de Verano de la UPV/EHU, aborda en esta edición el tema “Smart Communities”. Alrededor de este tema general se desarrollan ocho ponencias magistrales, además de 20 comunicaciones selecciona..... ![]() Dieta osatzen dute egunean zehar kontsumitu ohi ditugun elikagai eta edari guztiek. Dietak banakoaren beharrak ase ditzake ala ez, eta, hala egiten duenean, osasungarria izaten da. Dieta, jarduera fisikoarekin batera, erabakigarria da osasuna sustatzeko eta mantentzeko. Aski frogatu da elikaduraren eta osasunaren arteko erlazioa; aipagarria da, esate baterako, dietak gaixotasun kroniko faktoreanitzen garapenean duen garrantzia; adibidez: arazo kardiobaskularretan, hipertentsioan, obesitatean, diabetesean, minbizi mota batzuetan eta osteoporosian, besteak beste. Gaitz horietan faktore genetikoek, ingurunekoek eta bizitza-ohiturek ..... Índice: 1. Caracterización de la montaña ibérica aragonesa y su proceso de abandono en Allepuz (Teruel, España). 2. Los suelos abandonados del supramediterráneo de Gúdar-Javalambre (Allepuz). 3. Cambios en la vegetación leñosa asociada al abandono rural en la zona de Allepuz (Teruel-España). 4. Caracterización de la comunidad faunística en relación con el abandono rural en la montaña mediterránea turolense (Allepuz). 5. Aplicación de la metodología LANBIOEVA a la valoración biogeográfica de diversos paisajes agrarios abandonados de Allepuz (Cordillera Ibérica Turolense). 6. Conclusiones. ![]() Aurkibidea: 1. Analisi dimentsionala eta antzekotasuna. 2. Fluidoen emaria: sarrera. 3. Oinarrizko ekuazioak fluidoen fluxuan. 4. Barne-fluxua. 5. Fluxu konprimagarria. 6. Fluidoen fluxurako ekipoak. 7. Kanpoko fluxua. 8. Sedimentazioa. 9. Filtrazioa edo iragazpena. 10. Fluidizazioa. 11. Irabiaketa eta nahasketa. 12. Oinarrizko bibliografia.
Compromiso social y otras competencias transversales. Estrategias y experiencias de enseñanza-aprendizaje universitario Inza Bartolomé, Amaia (coord.)Escajedo San Epifanio, Leire; Merino Maestre, María; Lledó Sainz de Rozas, Marimar (eds.) El desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes para una ciudadanía efectiva es, probablemente, uno de los mayores retos de la educación universitaria del siglo XXI. Ser capaces de reflexionar y actuar por sí mismos, comprender y tolerar las diferencias y contribuir a la resolución pacífica de los conflictos son, no se cuestiona, competencias imprescindibles para alcanzar ese fin, pero la comunidad educativa encuentra dificultades a la hora de plasmarlas en estrategias efectivas de enseñanza-aprendizaje. Con el objetivo de compartir visiones innovadoras, además de estrategias y experiencias de enseñanza-aprendizaj..... ![]()
|
|