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Egurra, sua; zura, mahaia; larrua, abarka; artila, galtzerdia; burnia, ardatza; altzairua, iltzea; buztina, teila; porlana, pareta; galipota, kaminoa…

Materialak, tresnak. Zenbat aldiz aipatuak Euskal Herriko eguneroko berbeta, hizketa eta solasaldi arruntetan! Harria, herria, zioen Aresti poetak ere.

Teknologiaren alorrari dagokionean, materialen gaia gehienbat metalurgiarekin lotu izan zen mundu osoan eta batik bat gure herrian. XX. mendearen hasieran garapen industrialak egundoko bultzada izan zuen, bereziki automobilgintzaren eta hegazkingintzaren hedapenarekin. Halaber, elektrizitatea arras zabaldu .....


Se presentan en este manual un conjunto de problemas y ejercicios resueltos, de acuerdo a los temas del texto "Mecánica de fractura" de los mismos autores, publicado por la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea, incluyendo problemas propuestos en los exámenes de la asignatura del mismo nombre, de la titulación de Ingeniería de Materiales de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao. En el apéndice de este manual se incluyen algunas normas y especialmente la norma EN ISO 12737, que cubre la determinación de la resistencia a fractura por deformación plana de materiales metálicos.

Estos .....


Aurkibidea:

- Sarrera.
- Azken erabiltzailea.
- Home Office (bizitokietako sareak).
- IPv6-rekin dabiltzen zerbitzuak
- Enpresa.
- Hezkuntza- eta ikerketa-ingurunea.
- Internet zerbitzu-hornitzaileak (ISPak).
- Epilogoa.


Esta publicación recoge las aportaciones que se presentaron en las Jornadas IKD-Jendartea que se celebraron en noviembre de 2013. Esta reunión tenía la finalidad de constituirse en un punto de encuentro, intercambio y discusión de la innovación y la gestión de la calidad desarrollada en la UPV/EHU en el ámbito de la enseñanza, el aprendizaje y la gestión de las nuevas titulaciones.

Se quería conseguir el objetivo de compartir y visibilizar las experiencias de innovación educativa que se están desplegando en la UPV/EHU para impulsar el modelo IKD. Además se trataba de impulsar la comunicación entre los equipos docentes, .....


Hemos querido convertir la operación de traslado, restauración e instalación de sonido en la escultura del cuerno en un esfuerzo coordinado de universitarios para resolver el dibujo, el cálculo estructural, su restauración y anclaje. La escultura dispuso, para su construcción, de la ayuda del Vicerrectorado de Campus de Bizkaia y del Decanato de la Facultad de Bellas Artes, como trabajo de 5º curso de un grupo de alumnos de la Licenciatura, en 1994-1995, siendo colocada en el campus en junio de ese mismo año. En su primera ubicación, frente al edificio de la Facultad de Bellas Artes, no se resolvió su sonoridad, pretendidamente .....


Hace tres años, en el curso 2011-12, cuando comenzamos a implantar los nuevos planes de Bolonia, un grupo de profesoras de la Escuela de Magisterio de Bilbao comenzó a trabajar en el diseño de la nueva asignatura denominada Trabajo Fin de Grado. En esa época estábamos preocupadas por el Trabajo Fin de Grado, asignatura troncal a cargo del centro que obligaba, en el caso de muchas Facultades y Escuelas, a una organización novedosa y en la que no teníamos tradición. El trabajo de este grupo de profesoras ha sido innovador, ya que ha diseñado toda la documentación necesaria para la organización e implementación del TFG, ha potenciado .....


I. Debates teórico-metodológicos para abordar el estudio de América Latina desde las Ciencias Sociales y las Relaciones Internacionales:

- Construyendo un giro geopolítico en los estudios de seguridad internacional: una mirada a los “laboratorios políticos” de América Latina.

II. América Latina y el Caribe en la geopolítica global:

- Posibilidades y riesgos políticos para Brasil en los Juegos Olímpicos de Río 2016.
- Cambios en la gestión política de la economía desde 2008: las potencias regionales latinoamericanas frente al G7/G8, G20 y BRICS.
- Brasil de bracos abertos o discurso .....


Ikasnabar es una conferencia para hablar de tendencias en educación, sobre las nuevas tecnologías en el ámbito educativo y conocer personas que están generando buenas ideas y prácticas en su quehacer diario. Este libro intenta recoger todo ello con las contribuciones de autores noveles y de renombre que buscan la excelencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Tres tendencias importantes de aprendizaje se están expandiendo. Microcontenidos, aprendizaje móvil y MOOCs son la cara de una misma moneda: microaprendizaje con contenido rico, abierto y desmenuzado. A medida que el consumo de Internet desde dispositivos .....


Este trabajo sobre la integración de las energías renovables de generación distribuida, es un caso práctico que determina el proceso general de actuación. Por ello, aunque el objetivo final del trabajo sea marcar unas pautas de actuación a tener en cuenta a la hora de integrar energías renovables en países en vías de desarrollo (tercer mundo, o Sur), este proyecto se sitúa bajo un concreto marco geográfico y otro institucional.

El marco geográfico en el cual ubicamos el proyecto, es el Valle de Hushé. Este valle se encuentra al norte de Pakistán, dentro de la provincia de Gilgit-Baltistán, y más en concreto en el .....


El libro que tiene en sus manos responde a la voluntad de los profesores del Máster en Construcción Sostenible y Eficiencia Energética de la Universidad del País Vasco UPV/EHU de ofrecer un conjunto integrado de visiones relativas al estudio, diseño y ejecución de edificios ecoeficientes.

No hemos pretendido crear la falsa impresión de un pensamiento coherente por uniformado; sino poner de manifiesto conjuntamente conocimientos y experiencias adquiridas por cada uno de los autores a lo largo de su vida académica y profesional, que pueden ayudar al lector a profundizar en el ámbito de la arquitectura ecoeficiente.

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