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Arte y Humanidades Filología
 Herri-kiroletan aizkora dugu nagusietakoa, tradizio handikoa, batez ere Nafarroan. Aizkoran txapelketak eta apustuak tartekatzen dira, eta bi eremu horiek aski islatuak daude hiztegian. Txapelketetan aizkora kirol bihurtu da; apustuetan, ostera, aizkorak jatorrizko giroari eusten dio. Horrez gain, hiztegian egurrari ere tarte handia eskaini zaio. Azken batean, aizkolariak ezin du guztiz jakin zer egongo den enborraren barruan: “Egur gozoa izango ote da? Agian eutsia, eman beharrekoa? Adar zikinen bat aterako ote zait?” Horrela, egurra nolakoa, epaia modu batean edo bestean bideratuko du aizkolariak.  - Introducción a los problemas y métodos según los principios de la Escuela Dialectométrica de Salzburgo (con ejemplos sacados del “Atlante Italo-Svizzero”, AIS) (Hans Goebl). - Some further dialectometrical stops (John Nerbonne, Jelena Proki , Martijn Wieling & Charlotte Gooskens). - Tools for dialect syntax: the case of CORDIAL-SIN (an annotated corpus of Portuguese dialects) (Ernestina Carrilho). - Le projet Vivaldi: présentation d’un atlas linguistique parlant virtual (Roland Bauer). - Le Thesaurus Occitan: une base de données multimedia consacrée aux dialectes occitans (Guylaine Brun-Trigaud). - The .....   Con acento inglés, ruso, vasco, castellano, francés e italiano, este libro se acerca al taller de escritores que, en muchos casos, reconocemos como nuestros clásicos contemporáneos. Y en ese lugar de encuentro con los hacedores de la literatura, metafóricamente nos hallamos, pues, ante la memoria de la escritura. Por citar algunos, se visitan talleres como los de Benito Pérez Galdós, Max Aub y aquellos en los que nacieron poemas de James Joyce y de Valerio Magrelli, o relatos como los de Joseba Sarrionandia. Así también, desde la vertiente teórica y metodológica, el lector hallará las claves esenciales del proyecto Archivos, del .....  En este libro se pretende definir un género, el manifiesto, que hasta la fecha ha venido recibiendo una atención más bien periférica por parte de la crítica literaria. Esta falta de atención puede haberse debido al hecho de tratarse de un género de función práctica, que ha sido percibido más en su cualidad de texto programático, que en tanto que obra de creación. En contra de los postulados de parte de la crítica, que no ve en los manifiestos más que un conjunto de textos dispares unidos únicamente por su función programática, la autora considera que en estos textos se da una serie de rasgos comunes que permiten afirmar .....  - Atarian (Beatriz Fernández, Pablo Albizu eta Ricardo Etxepare). - Euskararen kasu-markaketaren aldakortasun dialektala (Gontzal Aldai). - Nz-in situ euskaraz: gazteen nafar-lapurterazko galdera-estrategia berri bat (Maia Duguine eta Aritz Irurtzun). - Aditzaren bikoizketa foku-topikoa denean (Arantzazu Elordieta). - Perpaus barneko hizkuntza lerratzeak (HL) ekialdeko euskal elebidunetan )Irantzu Epelde eta Beñat Oyharçabal). -a, -ak eta -(r)ik euskal hizkeretan zehar (Urtzi Etxeberria). - Omen bariazioan (Ricardo Etxepare). - Datibo osagarri bitxiak eta Datiboaren Lekualdatzea: ari nai diyot eta .....  I. Hitzaldia: - Andrés Alberdi (EIMA): EIMA eta ikasmaterialaren kalitatea. - Araceli Diaz de Lezana: Euskarazko terminologiaren normalizazioa: terminología batzordea. - Juan Garzia (EHU, Euskara Zerbitzua): EHUko Euskara Zerbitzua: ereduak ontzeko bideak lantzen. - Antton Gurrutxaga et alii (Elhuyar): Internet, corpusak eta terminología: Internetetik espezialitate-corpusak erauzteko teknikak eta horien ebaluazioa. - Josu Landa: Corpusen iraultza: maiztasunen korapiloa. - UZEI: Euskara juridikoa eta abokatuen hizkuntza-baliabideak. II. Komunikazioak: - Xabier Alberdi (EHU): .....  La presente guía ofrece a los estudiantes de traducción e interpretación cuya lengua B o C sea la lengua francesa un instrumento privilegiado de iniciación a la traducción literaria inversa y sobre todo directa, a través de textos clásicos y actuales emblemáticos, extraídos de las literaturas francesa y francófonas. El ejercicio de traducción aparece orientado literaria y lingüísticamente para que el estudiante se familiarice con el contexto socio-histórico y lingüístico que rodea a cada texto permitiéndole su perfecta comprensión, previa a la traducción. Esta guía facilita la inmersión lingüística de los .....  Este libro permite un acercamiento a la complejidad lingüística de una extensa área geográfica: la Amazonía. El estudio se centra en una lengua jíbara, el shuar, y se basa en datos recopilados por el autor en convivencia directa con los shuar y otros grupos amazónicos. La descripción fonética, morfológica y léxica de la lengua shuar nos descubre una lengua con interesantes propiedades tipológicas. Asimismo, el autor realiza un análisis comparativo de la lengua shuar con, por un lado, otras lenguas jíbaras y, por otro lado, con otras lenguas amerindias. De esta forma, el autor plantea importantes hipótesis sobre las relaciones .....  La recepción e influencia de los llamados “clásicos” se aborda a partir de diversos acercamientos -a menudo originales y siempre rigurosos- a sus manifestaciones en distintos momentos de la historia cultural y en disciplinas tan variadas como la literatura, la gramática, la filosofía, la retórica, la pedagogía, la imagen y la publicidad. Los trece estudios que conforman Antiguos y Modernos. Presencias clásicas, de la Antigüedad al siglo XXI tratan de retórica y tradición clásica, del germen de la larga disputa de Antiguos y Modernos y de las presencias y ausencias de la mujer en la misma, así como de la reflexión sobre Antigüedad y .....  La presente guía ofrece a los estudiantes de traducción e interpretación con lengua B/C-francés, un método sólido de aprendizaje del arte de traducir. La selección de ejemplos que propone resulta un excelente ejercicio de sensibilización a las dificultades propias de la traducción general: falsos amigos, calcos, formas/voces verbales, pronominales, adjetivales, problemas sintácticos, barbarismos, conectores, figuras retóricas, etc. Los textos de base facilitarán un acercamiento a la polisemia de los contextos discursivos, que se reforzará mediante el estudio de las palabras y expresiones más problemáticas desde un punto .....
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