Servicio Editorial

Este manual se dirige a aquellas personas que por su trabajo tienen que utilizar exámenes para evaluar a sus alumnos o tests para conocer mejor algunas características psicológicas de un grupo de personas. Igualmente puede ser válido para los alumnos de los primeros cursos de medición en psicología y educación. En el mismo se presenta el programa de análisis de ítems y de tests llamado Iteman para que la corrección de las pruebas y su posterior análisis resulten más llevaderos.

La primera parte incluye la instalación del programa, la preparación de la matriz de datos y la configuración de los nombres de los archivos que va a crear el programa y las opciones de análisis disponibles. A continuación se presentan una serie de temas relacionados con la medición en educación y psicología y con la construcción y análisis de pruebas, tratados desde el punto de vista de la Teoría Clásica de los Tests en la que está basado el programa Iteman, además de conceptos de estadística elemental, análisis de ítems de una prueba, fiabilidad y validez de las pruebas e interpretación de las puntuaciones obtenidas. Por último, y con la ayuda de ejemplos extraídos de los anexos, se explica cómo interpretar los análisis realizados mediante el programa Iteman.