Servicio Editorial

Este libro aborda algunos aspectos relacionados con la docencia universitaria en Ciencias de la Salud. En concreto su contenido nos acerca a cuestiones relevantes de la enseñanza que van desde el planteamiento del papel que desempeña el docente en el proceso enseñanza-aprendizaje hasta la plasmación de cómo abordar estos procesos en las aulas universitarias.

Se empezó a gestar cuando se estaban elaborando nuevos planes de estudios para diversas licenciaturas, entre ellas la de Medicina, planes que hasta la presente publicación ya se han puesto en marcha, planteándose en la actualidad la conveniencia de remodelar algunos de ellos.

El lector tiene en sus manos un mosaico de reflexiones fruto de las inquietudes de un amplio colectivo de profesionales que día a día se ocupan en mejorar su quehacer docente.
Esta obra, centrada en el conocimiento y enseñanza de la Medicina, afecta directamente a anatomistas, patólogos, internistas… pero puede ser de interés para otros colectivos relacionados con las enseñanzas biosanitarias (enfermería, biología, veterinaria…), que pueden ver en ella reflejados sus intereses.